Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Графика + Циклы = Мастерство
Вебинар «Создание прикладных программ на C#» начнётся через 2 час. 45 мин.

Демо игры / Лабиринт 2D - игра

  • На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
    В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

    Задание:
    Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
  • Дата отправки отчёта: 18 апреля 2015 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 25 мин.
  • Чему научился: Создавать лейблы, работать с таймером, двигать лейблы
  • Что было сложным: Немножко запутался при написании методов start_game, но после того, как пересмотрел несколько раз эту часть видео, всё стало ясно))
  • Комментарии: Всё нормально. На третьем уровне сделал двигающиеся стены, но на скриншоте этого не видно, прошу учесть))
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 4771 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра


Отчёт от 4771 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

2146. Иван
Иван
ответить
→  ElnurMamedov  # Наноигры / Лабиринт 2D - игра / 2015-11-08 23:51

Хорошо бы в отчетах все-таки делать скриншоты на фоне работающей студии.


4771. ElnurMamedov
ElnurMamedov
ответить

1. Евгений Волосатов
Евгений Волосатов
ответить
→  ElnurMamedov  # Мини игры / Лабиринт 2D - игра / 2015-04-18 23:27

Молодец, Эльнур!


  • Отчёт оценивали:
    7178Олег+1   2146Иван+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: События Mouse Enter Устанавливать позицию курсора на экране Выводить на экран MessageBox устаноавливать кнопки к нему
Трудности: Отследить логику действии
Хотелось бы что бы даже первые уроки были разработаны и использованием основ ООП
Научился: Сделал на третьем уровне подвижные стенки. Научился воспроизводить звуки, двигать объекты.
Трудности: Пока всё предельно просто и понятно.
Как Евгений Витольдович правильно сказал в конце, тут ученик должен понять, как делать не надо, чтобы потом научиться делать правильно :)