Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Демо софт / Английские карточки

  • На этом уроке мы будем переключать карточки и воспроизводить медиа-файлы.

    Задание:
    Написать программу для изучения английских слов.
  • Дата отправки отчёта: 31 марта
  • Задание выполнено: за 4 час. 00 мин.
  • Чему научился: массивы, System IO.
  • Что было сложным: Не находилась в С# папка data. Несколько раз начинал с начала. Нужно было,  при создание проекта, сразу загрузить в debug.
  • Комментарии: Замечаний нет
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 3850 за Демо софт / Английские карточки


Отчёт от 3850 за Демо софт / Английские карточки




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    6452Lik_Kirill+1   4992Николай+1   7645Александр Львович+1   9752Chokan0   6644valerys Nikola+1   4395Денис+1   1Евгений Витольдович+1   6925Артём+1   8380zhikharevav+1   9288Pučko Antonina+1   9544Даниил Степаненко+1   3625Михаил0   8886Михаил Ермишин+1   4467Alcatraz+1   8275Tekashnik+1   689Igorenzia+1   5760Мариша +1   9332Dima+1   7276Ильшат+1   2146Иван+1   8938mr.whirl+1   459Сергей Сергеевич+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Научился работать с медиа файлами
Трудности: Создание класса для доступа к медиа файлам
без коментариев
Научился: Подключать MediaPlayer к программе. Инициализировать массивы переменных данными из файла.
Трудности: Инициализация массивов созданного класса Dictionary.
Пока самое полезное и занятное приложение, сделанное на видео-курсах, которое можно расширять своими карточками и использовать для практики запоминания слов в аудиовизуальном контексте.