Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Приходи на 3-дневный мастер-класс по C#
Вебинар «Мастер класс - две программы» начнётся через 3 час. 14 мин.

Шарики / Шарики. Логика игры

  • На этом уроке мы реализуем логику программы.
    Вся логика программы реализуется в отдельном классе.
    Сделаем, чтобы программа отрабатывала все состояния.
    Шарики можно будет выбирать, пермещать,
    будут появляться следущие шарики.
  • Дата отправки отчёта: 19 июня 2016 г.
  • Задание выполнено: за 4 час. 10 мин.
  • Чему научился: Переводить блок схему в листинг программы.
    Ориентироваться в большом коде.
  • Что было сложным: Много нового и сложного. Не ожидал что в маленьких шариках столько заморочек!
    Исправлять собственные ошибки.
  • Комментарии: Когда просил эти "Шарики" не знал что просил.
    Но зато РАБОТАЕТ!
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 2912 за Шарики / Шарики. Логика игры




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

1. Евгений Волосатов
Евгений Волосатов
ответить
→  Игорь  # Шарики / Шарики. Логика игры / 2016-06-19 21:29

А ты думал, Игорь, что у нас только "Демоигры"? :)



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: по-моему впервые увидел, что такое struct
Трудности: середина урока давалась тяжко, пришлось с перерывами пересматривать 2-3 раза, чтобы въехать; статусы как и в программе карточки даются мне что-то с большими тормозами, очень непривычно мозгу их воспринимать, заставляю через "не могу"
и у себя несколько раз видел и даже в этом ролике видел как генерируются три шарика одного цвета, когда играл на сайте, что-то таких случаев не встречал
Научился: Передавать функцию делегатом в класс. Познакомился со способом управления программой при помощи универсальной функции (Step). Научился выбирать следующие шарики, перемещать их, обрабатывать различные ситуации (перевыбор шарика, отображение следующего, если на него поставили большой).
Трудности: Самым сложным было понять некоторые вещи: 1} (rand.Next(1, max_colors + 1)); - почему нужно +1. ведь от 1 до 6, всё норм. зачем нам от 1 до 7?? 2} функция public void ClickBox (int x, int y) - в ней if (status == Status.ball_mark) Show(marked_ball, Item.ball); - долго думал, чтобы понять, почему это работает.
Ваще дать возможность проработать такой сложный курс бесплатно - это нереально круто. До сих пор не могу поверить, что я что то здесь даже понял. Огромное спасибо, Евгений Витольдович, что учите нас, хотя и мне кажется, что тут надо всё по-другому делать. Очень сложно следить за ходом мысли. Может для облегчения стоит выписывать все переменные и указывать рядышком их типы, потому как лично для меня, если видеть такую информацию перед глазами, легче понимать, что происходит. "Да, эта программа оказалась значительно сложнее, чем я думал изначально..." CopiRight ЕВ. Я тоже......