Курсы по программированию

Формула программиста

основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Поздравляю с 1 сентября! Система начисления Байтов работает.

Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация

  • Теперь составим программу для расстановки N ферзей на шахматной доске N x N.
    Для решения этой задачи нам потребуется рекурсия.
    А чтобы понять, как она работает -
    сделаем визуальную демонстрацию процесса работы алгоритма.

  • Дата отправки отчёта: 13 ноября 2014 г.
  • Задание выполнено: за 3 час. 00 мин.
  • Что было сложным: Понять с ходу систему координат не смог - не понял сначала зачем разбивали каждую клетку ещё на четыре.
  • Комментарии: Демонстрационную программу пока не осилю.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 2845 за Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация


Отчёт от 2845 за Комбинаторика / Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

1. --
Евгений Волосатов
Евгений Волосатов
ответить
→  Richman  # Теория алгоритмов / 1. Комбинаторика. Много ферзей. Демонстрация. / 2014-11-13 11:01

На 4 клетки - чтобы красиво было :)
Чтобы всё поместилось.


  • Отчёт оценивали:
    6452Кирилл Шмойлов+1  

Начинаем практику по языку C#





Если вы пришли без приглашения -
введите тысяча двадцать четыре (цифрами).
Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: Реализовал рекурсивный алгоритм поиска расстановки ферзей на шахматной доске заданного размера. Увидел пример визуализации данного алгоритма. В ближайшее время планирую его реализовать.
Трудности: Достаточно сложный урок, но если все внимательно слушать - то все понятно



Научился: Повторил работу с рекурсией, созданием графического интерфейса программы.
Трудности: Написать программу демонстрации алгоритма.
По сути, в прошлом уроке уже был представлен алгоритм решения задачи для N ферзей, в этом уроке было повторение. И дополнительно было предложено написать программу демонстрации алгоритма в консольном режиме. Я решил, что в графическом режиме это будет нагляднее и написал Windows Forms приложение. Информацию выводил в динамическую матрицу pictureBox.