Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Демо игры / Лабиринт 2D - игра

  • На этом уроке мы создадим два уровня игры и запрограммируем их.
    В игре будут предметы для собирания, ключи, двери, мигающие стены.

    Задание:
    Создать два или три уровня для игры Лабиринт.
  • Дата отправки отчёта: 11 сентября 2015 г.
  • Задание выполнено: за 2 час. 30 мин.
  • Чему научился: Работа с таймером, добавление нескольких форм и чтобы они открывались последовательно
  • Что было сложным: ничего
  • Комментарии: В третьем уровне добавлена речка,и мост появляется после того, как все кирпичи собраны. Легко
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 2457 за Демо игры / Лабиринт 2D - игра




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

24. Оля
Оля
ответить
→  kristalic  # Наноигры / Лабиринт 2D - игра / 2015-09-11 18:15

Отличная идея, очень понравилась твоя работа! Молодец!


2146. Иван
Иван
ответить
→  kristalic  # Наноигры / Лабиринт 2D - игра / 2015-09-11 16:39

Речки точно еще ни у кого не было! Здорово!


6730. Павел
Павел
ответить
→  kristalic  # Наноигры / Лабиринт 2D - игра / 2015-09-11 15:48

Интересная идея с речкой и мостом)
круто :)


6458. Илья
Илья
ответить
→  kristalic  # Наноигры / Лабиринт 2D - игра / 2015-09-11 15:04

хорошо придумали с речкой и мостом!)


  • Отчёт оценивали:
    1Евгений Витольдович+1   7303Игорь+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Трудности: !!!!
Отлично
Научился: Я научился создавать и привязывать друг к другу классы и работать с метками, а также самостоятельно исправлять множество ошибок.
Трудности: Исправлять ошибки и находить неожиданные пробелы в программе. А еще разобраться во всем этом материале.
Вообще на этом уроке я задержался примерно на неделю из-за тех самых ошибок которые появлялись не понятно почему. Написано что этот урок занял у меня 1 час потому что я очень редко заходил и практически сразу выходил из-за того что не мог исправить эти ошибки. но вскоре я понял что нужно не сверять свою программу с программой Евгения Витольдовича и по средству проб и ошибок смог все исправить.