Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Шахматная олимпиада: вторая часть
Вебинар «Решение задач второй шахматной олимпиады» начнётся через 7 час. 14 мин.

Инфобизнес / Распределение доступов

  • На этом уроке мы обсудим очень важный момент нашей системы
    о предоставлении доступа к курсам различным ученикам/классам.
  • Дата отправки отчёта: 6 февраля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 40 мин.
  • Чему научился: размышлять о правах доступа как пользователя и как владельца билета
  • Что было сложным: Уразуметь суть билета
  • Комментарии: Насколько я понял, билеты - это то, что сейчас пакеты, или точнее это тарифный план? Ты покупаешь билет, который дает тебе право на какие-то курсы? - не совсем понятно в чем суть билета, если это менее гибкая система, чем шведский стол пакетов. Если как поощрение, вроде выигрыша: вот тебе билет на который ты можешь купить любой курс, или любые два их предложенных, или скидку получить - это понятно. И чтобы он несгораемый был - висит у тебя в профиле, пока  не используешь. А зачем билет для доступа, если права доступа  уже есть в пользователе + меню из набранных курсов. Я так понимаю, что этот билет создается для гибкости (внес в него набор прав из списка, включая доступ к курсам - вот твой уникальный билет) и цельности доступа. И пользователь может ознакомиться с содержанием своего билета. А что-то в него добавить/убрать может? Или надо новый билет покупать?
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 1295 за Инфобизнес / Распределение доступов




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

1. Евгений Волосатов
Евгений Волосатов
ответить
→  Дмитрий Че  # Инфобизнес / Распределение доступов / 2016-02-06 13:11

билет - это термин, который я придумал.
Это абстракция, своего рода "типы билетов", но не реальных их экземпляры.
То есть билет - это набор разрешений. А вот доступ - это уже конкретно розданные права.
Посмотри ещё раз видео :) оно короткое но ёмкое.


  • Отчёт оценивали:
    1295Дмитрий Че+1   8886Михаил Ермишин+1   1Евгений Волосатов+1   2639Морозов Юрий Александрович+1   4992Николай+1   4004Елена+1   6282Михаил+1   459Сергей Сергеевич+1   3664данила+1   6195sergey+1   6925Артём+1   7645Александр Львович+1   5760Мариша +1   4699Сергей Витальевич+1   1710Степан+1   6958Кирилл+1   3747Сергей+1   2912Игорь+1   8946inward+1   689Igorenzia+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Внимательно прослушал видео.
С билетами идея понравилась. Оригинально) По поводу пользователей: да, наверное, лучше было бы сделать базу данных разрешений (permissions) и потом привязывать ее к конкретной сущности (pupil, student, ...). Наподобие ролей пользователя. А так, в целом, все очень понравилось!
Научился: Повторил пройденное
1 - думаю, если и делать в школе разделение на классы, то либо по тематике, либо по потоку, т.е. два типа курсов, записанные, где человек купил его и проходит сам, как угодно и удобно, и онлайн курс, где проводятся вебинары, начало записи к примеру 1 сентября и до конца месяца, след потом уже с 1 октября, кто не успел записаться, уже только могут на 1 октября записываться, т.е. запись заранее. 2 - никаких гостей в классе, нечего отвлекать учеников посторонними. 3 - всё верно, общий список доступов, который привязывается потом к группам/типам пользователей. 4 - билеты/флаера лучше сделать динамичными, т.е. это некий объект, которые может содержать в себе доступ к 1 и более курсам/урокам