Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Графика + Циклы = Мастерство
Вебинар «Создание прикладных программ на C#» начнётся через 1  день 19 час. 08 мин.

Теория ООП / Переезд метода Draw

  • На этом уроке мы начнём переносить функции для рисования фигур из основной программы в классы.
  • Дата отправки отчёта: 18 июля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 20 мин.
  • Чему научился: создавать метод внутри класса, передавать в класс объекты.
  • Что было сложным: всё по прежнему просто
  • Комментарии: интересно
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 10670 за Теория ООП / Переезд метода Draw




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    10670Сергей Соколов+1   6452Кирилл Шмойлов+1   4467Alcatraz+1   10759Виталя0   3418Argona+1   7119Новопашин Владимир+1   9237Mais+1   9263Андрей Н.+1   10673Алексей Хонин+1   5649Максим Лапшинов+1   459Сергей Сергеевич+1   4395Денис+1   7645Александр Львович+1   1Евгений Волосатов+1   791Валерий Жданов+1   6203Николай (nick27m)+1   10860Klim0   689Igorenzia+1   10257Сергей+1   9567Максим+1   10494Алексей В.+1   10865Валентина0   10162Дмитрий+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Расширять класс своим методом Draw(). И имитировать полиморфизм.
Трудности: Не получалось преобразование типа Shape в Circle при вызове метода, пришлось подсмотреть, оказывается нужна вторая пара скобок.
Очень интересно наблюдать как наша программа становится все большее похожей на объектно-ориентированную, в каждом уроке интрига. Вперед, к победе Полиморфизма!
Научился: Узнал, как можно инициализировать graph и pen. На этом уроке получил ответы на те вопросы, которые возникли на позапрошлом уроке.
Очень познавательно!