Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Конкурс Машинного Времени

Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20

  • Решаем уже знакомую задачу новым способом.
    Начальные данные: число N от 1 до 10.
    Вывод результата: количество 2N-значных счастливых билетов.
    Работает - моментально!

    Рекомендую ознакомиться с публикацией на эту же тему:
    http://www.sql.ru/forum/932580/posobie-dlya-studentov-i-shkolnikov?mid=15179128#15179128
  • Дата отправки отчёта: 30 июля 2016 г.
  • Задание выполнено: за 2 час. 30 мин.
  • Чему научился: Рeшать зaдачу «Счacтливыe билeты 20» с помощью динамического программирования
  • Что было сложным: Постигнуть суть ДП)))
  • Комментарии: ++++
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 9971 за Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20


Отчёт от 9971 за Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    9237Mais+1   10390Amerigo+1   689Igorenzia+1   5649Максим Лапшинов+1   4467Alcatraz+1   3506Алексей|BrisK|Кривицкий+1   4004Елена+1   459Сергей Сергеевич+1   6452Кирилл Шмойлов+1   9323Алексей+1   3418Argona+1   7645Александр Львович+1   1Евгений Волосатов+1   10670Сергей Соколов+1   9263Андрей Н.+1   6391Владимир+1   4992Николай+1   10759Виталя+1   7119Новопашин Владимир+1   9332Dima+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Увидел применение динамического программирования для решения задачи поиска счастливых билетов.
Трудности: Разобраться в алгоритме поиска счастливых билетов, а конкретнее, переход от N к N + 1.
Очень достойный урок, просмотрел его дважды, прежде чем понял всю суть. Наглядно показано, как использование другого алгоритма в несколько раз повышает скорость работы программы.
Научился: находить решение задачи о счастливых билетах для любых N, используя динамическое программирование.
Трудности: оптимизировать свое решение, переработав решение приведенное в разборе.
нет