Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Вступай в Телеграм чат проекта | Обход блокировки
Игровой комплекс Сокобан - Введи код скидки

Морской Бой / VIP. Анимированный кружок

  • На этом уроке мы создадим двигающийся кружок,
    из которого потом сделаем анимированый кубик.

    Задание:
    Создать два класса с наследованием.
    Сделать плавное перемещение кружка.
  • Дата отправки отчёта: 12 ноября 2015 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 00 мин.
  • Чему научился: вспомнил графику
  • Что было сложным: сложностей не было
  • Комментарии: после вебинара по интерфейсам с зомби-шариками все это выглядит слишком просто :) Понравилось, что начали использовать классы. Спасибо за уроки!
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 7760 за Морской Бой / VIP. Анимированный кружок




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

1. Евгений Волосатов
Евгений Волосатов
ответить
→  Alexander  # Наноигры / Анимированный кружок / 2015-11-12 10:01

Да, Саша. Этот урок был записано значительно раньше.



Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.


Научился: прежде всего терпению. Я эту программу делал 3 раза, и все 3 раза фейлился. Хочу сказать своему приятелю спасибо за то что вернул меня на путь истинный. Прежде всего я познакомился с массивами. Начал думать, а как проще вссе это сделать. Сейчас все идет на уровне далеком от тесной дружбы, но мы хотя бы знакомы. В одно время плюнул и освоил не много Unity 5, на сайте этой программы есть видеокурсы. И там у меня вышел анимированный шарик. Что же еще? Почитал про теорию ООП. Поднабил руку, переписывая в 4 раз(уже удачный) эту программу, я понял что большую часть всего я могу делать без видео, т.е. я стал понимать что к чему, что не может не радовать.
На самом деле, этот урок дал мне возможность переосмыслить сами задачи, и появилось несколько пожеланий по поводу самого сайта. Если успею с работой, то запишу видео и залью его в финальном уроке сегодня, если нет, то к четвергу.


Научился: Работать с Graph,Pen,Bitmap,Наследовать классы и конструкторы и.т.д
Трудности: Понять алгоритм работы программы и "секретных"формул.
Спасибо за урок! Это был самый сложный урок,среди тех,которые я проходил.Это,наверное,из-за большого объёма материала.