Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Вебинар «Мир! Труд! Май! Для программиста.» начнётся через 9 час. 55 мин.

Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20

  • Решаем уже знакомую задачу новым способом.
    Начальные данные: число N от 1 до 10.
    Вывод результата: количество 2N-значных счастливых билетов.
    Работает - моментально!

    Рекомендую ознакомиться с публикацией на эту же тему:
    http://www.sql.ru/forum/932580/posobie-dlya-studentov-i-shkolnikov?mid=15179128#15179128
  • Дата отправки отчёта: 8 января 2016 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 25 мин.
  • Чему научился: Улучшил знания по динамического программированию и понял, что оно очень эффективное для решения многих комбинаторных задач.
  • Что было сложным: Вроде всё понял :)
  • Комментарии: Где-то я этот алгоритм видел уже, ибо ОООЧЕНЬ знакомые действия... Действует просто замечательно :)
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 6925 за Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20


Отчёт от 6925 за Комбинаторика / Динамика. Счастливые билеты 20




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    5489Serg+1   5649Максим Лапшинов+1   459Сергей Сергеевич+1   6195sergey+1   1Евгений Волосатов+1   2639Морозов Юрий Александрович+1   4699Сергей Витальевич+1   8005Александр+1   5760Мариша +1   6987MichGar+1   4004Елена+1   7645Александр Львович+1   4992Николай+1   2725Anton+1   4467Alcatraz+1   3223Тимур+1   7157muxasio0   8732Kolsky0   1710Степан+1   3747Сергей+1   5263Павел+1   4889Валера Луцевич+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Как, с помощью метода динамического программирования, решить задачу поиска счастливых билетов. Узнал особенности алгоритма, где еще об этом прочитаешь или увидишь!
Трудности: С первого раза не понял сути алгоритма. Пришлось основательно посидеть.
Очень серьезный и глубокий урок. Теперь важно перенести этот алгоритм для решения похожих задач. Интересна концовка урока с показом скорости работы алгоритма. Огромное спасибо Евгению Витольдовичу! Только практик мог выдать ТАКОЕ!
Научился: Очередному , тоже эффектному плюс и быстрому варианту решения комбинаторных задач.
Трудности: Реализовать в коде домашнее задание динамическим методом - алгоритм на бумаге составлен .с реализацией пока туго. В итоге воспользовался итерациями .
Благодарю за урок - впечатление оставил довольно яркое. Долгое время носился с возможной реализацией домашнего задания с последовательностью "59" . Свою задумку пока реализовать не получилось, поэтому воспользовался итерациями.