Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Чашка кофе / VIP урок. Змейка

  • Создаём популярную игру «Змейка».
    На примере простых объектов демонстрация основ ООП.
  • Дата отправки отчёта: 25 июля 2015 г.
  • Задание выполнено: за 10 час. 00 мин.
  • Чему научился: В какой-то степени закрепил навык работы с DialogResult.
  • Что было сложным: Так и не смог заставить змейку запускаться заново по желанию игрока.(((( Беда, печаль..
  • Комментарии: Добавил звук при "сьедании кролика", добавил отображение счета, добавил закрытие игры по желанию игрока после проигрыша. Но вот запустить заново игру не получилось..(((
    Я так понял, что змейка создавалась раньше, чем сокобан. Принцип построения поля для игры (массивы PictureBox'ов) в обеих играх одинаковый, но вот реализуется это по-разному. Наверное поэтому у меня и не получилось рестартануть игру сразу по желанию пользователя - ведь в сокобане такая возможность есть. Пытался, пытался и никак... Буду ещё бороться с этой проблемой.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 4972 за Чашка кофе / VIP урок. Змейка




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

459. Сергей Сергеевич
Сергей Сергеевич
ответить
→  looker  # Микроигры / Змейка / 2015-07-25 19:38

А как ты реализовал эту функцию рестарт??? когда MessageBox выводит окно сделай проверку если нажата кнопка ДА то возвращай все то что начинает новую игру, извини если не понятно объяснил, просто я не писал змейку и поэтому не знаю что у тебя не получилось, по-больше узнать о проблеие может быть решили)


24. Оля
Оля
ответить
→  looker  # Микроигры / Змейка / 2015-07-25 19:37

Артем, мне нравится твоя змейка и кролик классный!!! Не расстраивайся, а то я тоже огорчилась от этого, уверена ты со временем и это реализуешь! Ведь Ты, Молодец! :)


  • Отчёт оценивали:
    10671Александр Б.+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Попрактиковался в объектно-ориентированном подходе.
Трудности: Выстроить логическую цепочку, что за чем следует.
Добавил конец игры и закрытие формы когда врезается в стену или в хвост.
Научился: Научился разделять проект на несколько кусков, каждый из которых отвечает строго за свою часть, друг другу не мешая, а только дополняя и помогая!
Трудности: Понять перемещение почему происходит от хвоста к голове. Я думаю потому что голову перемещаем в конец массива, замещая её частью "кролика".
УРА! Я наконец-то САМОСТОЯТЕЛЬНО придумал и РЕАЛИЗОВАЛ использование ДЕЛЕГАТА!!! У меня в классе Map() идет подсчет "кроликов", а с помощью делегата я выполняю отображение информации о количестве оставшихся "кроликов" на Форме. Правильное применение? Добавил что нельзя самого себя съедать, нельзя врезаться в стенки. Добавил что при окончании уровня(когда съедены все "кролики", у меня это Сердца, а их опр.количество - 20 + 4 на форме), происходит смена уровня и усложняется тем, что на уровне увеличивается количество стен, которые мешают. Уже после шестого уровня становится довольно-таки сложно, поэтому решил не заморачиваться со скоростью змейки.