Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Теория ООП / Пиксели для классов

  • На этом уроке мы продолжим внедрение структуры Pixel в наши классы.
    Будем её использовать для хранения координат внутри класса.
    Также избавимся от повторяемого кода внутри конструкторов.
  • Дата отправки отчёта: 11 июня
  • Задание выполнено: за 30 мин.
  • Чему научился: расщиплять код
  • Что было сложным: ничего
  • Комментарии: все отлично
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 3223 за Теория ООП / Пиксели для классов




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

1901. Neverwinter 2
Neverwinter 2
ответить
→  Тимур  # Теория ООП / Пиксели для классов / 2016-06-12 09:02

А можно всё таки не красный фон? Ну я на всякий случай справшиваю - вдруг можно?



1. Евгений Витольдович
Евгений Витольдович
ответить
→  Тимур  # Теория ООП / Пиксели для классов / 2016-06-11 21:06

Молодец, Тимур, отличная работа, рад твоим успехам и продвижению.


  • Отчёт оценивали:
    1Евгений Витольдович+1   9263Андрей Н.+1   9237Mais+1   4992Николай+1   6452Lik_Kirill+1   1901Neverwinter 2+1   4004Елена+1   689Igorenzia+1   4467Alcatraz+1   8886Михаил Ермишин+1   8835Булат+1   7119Новопашин Владимир+1   5286Коваленко Дмитрий+1   5649Максим Лапшинов+1   459Сергей Сергеевич+1   791Валерий+1   5407Дмитрий 199+1   10435MAI0   10390Amerigo0   10233Виталий+1   10127димас0   6696Владимир Борисенко+1   6861Denchik+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Использовать конструктор через другой конструктор
Трудности: Не запутаться
Все отлично!!!
Научился: нечему
Трудности: ----
-----