Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович

Игра Сокобан / Сокобан - Решалка - Яблоко

  • На втором уроке мы переделываем написанный алгоритм поиска маршрута мышки.
    Теперь мы разрешаем мышке толкать яблоко, и записываем все изменения их расположений.
  • Дата отправки отчёта: 10 марта 2015 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 45 мин.
  • Чему научился: аккуратнее проверять написанные программы
  • Что было сложным: находить ошибки и исправлять.
  • Комментарии: пришлось адаптировать лабиринты для 1 яблока. это оказалось не так просто, как думал.
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 1803 за Игра Сокобан / Сокобан - Решалка - Яблоко


Отчёт от 1803 за Игра Сокобан / Сокобан - Решалка - Яблоко




Оцени работу

 
Сохранить страницу:


Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: алгоритму перемещения яблока
Трудности: сложновато было по началу
Волшебство какое-то прям) А можно ли увидеть алгоритм, который сделал Orange? с четырехмерным массивом?
Научился: Повторил работу с двумерными массивами.
Трудности: Сложностей не было.
Несколько раз натыкался на небольшие неточности в использовании своего кода. Все-таки, сначала нужно хорошенько составить публичный интерфейс класса, его корректное использование, чтобы в дальнейшем при обращении к этому объекту не задумываться о каких-то хитрых связях внутри объекта. Для этого, нужно при создании класса изолироваться от остального мира классов, рассматривать все локально, накинуть юнит-тесты и только потом собирать все воедино. В моем случае получилось несколько стихийно, что затормозило разработку.