Дата активности | Видеокурс | Прогресс | ||
---|---|---|---|---|
2017-06-19 | design-method | Template method | 90 % | |
2017-05-23 | java-loop | J8. Циклопы | 50 % | |
2017-05-21 | fruits | ООФрукты | 40 % | |
2017-05-15 | java-if | J6. Условия | 100 % | |
2017-01-16 | java-oper | J5. Операции | 100 % | |
2017-01-02 | java-type | J4. Типы | 100 % | |
2016-12-23 | java-read | J3. Ввод | 100 % | |
2016-12-09 | jframe | Слова в Сетке | 56 % | |
2016-11-21 | java-list | JD. Коллекции | 40 % | |
2016-11-17 | xonix | Game Xonix | 92 % | |
2016-11-15 | java-chess | JB. Шахматные классы | 67 % | |
2016-11-15 | java-class | JA. Классные пакеты | 67 % | |
2016-10-24 | java-for2d | JC. Явные графоциклы | 37 % | |
2016-10-17 | java-egz | J7. Экзамен | 100 % | |
2016-10-10 | java-write | J2. Печать | 100 % | |
2016-10-09 | java-start | J1. Запуск | 100 % | |
Итого: | 65 % |
Дата активности | Консольный раздел | Прогресс | ||
---|---|---|---|---|
2017-05-09 | jawa | Потоки | 100 % | |
2017-05-03 | solo | Java - Условия | 43 % | |
2017-02-13 | jawa | LOOP - Циклы | 100 % | |
2017-02-11 | jawa | IF - Условия | 100 % | |
2017-01-17 | jawa | OPER - Формулы | 67 % | |
2017-01-16 | jawa | TYPE - Шесть типов | 100 % | |
2016-12-01 | solo | Java - Запуск | 100 % | |
2016-11-24 | jawa | READ - Ввод данных | 100 % | |
2016-11-15 | solo | Java - Ввод данных | 100 % | |
2016-11-10 | solo | Java - Циклы | 100 % | |
2016-11-10 | solo | Java - Вывод данных | 100 % | |
2016-10-17 | jawa | WRITE - Вывод данных | 100 % | |
2016-09-29 | jawa | START - Запуск | 100 % | |
Итого: | 94 % |
молодец
молодец
Молодцом!
Отлично смотришься в красной машинке :)
Пробелов не хватает между словами.
Каждый раз когда вижу твой отчёт, Иван, восхищаюсь твоей целеустремлённостью!
Неожиданно. Внезапно. Приятно.
Огогого!
Рад, что решил продолжить выполнение уроков :)
Опухание тут точно не при чём.
Суть в том, что парсинг аргументов логично отнести к загружаемому модулю программы.
Сложности могут возникнуть если самому с нуля начать писать данную программу :), а так сложностей нет уроки очень простые и понятные.
Выделить часть программы в класс не всегда простая задача. В данном случае у нас объект кубик, у которого есть координаты и есть то, что он умеет делать. Логичнее передать g в cube, чем x, y в canvas, потому как canvas один, а кубиков будет много.
Если научишься прогить в Java - ты потом легко сможешь делать софт на Android.
Игрушка всех времён и народов, ей уже очень много лет =)
Ух ты, тоже 1978 год рождения :)
Главное не останавливаться на полпути.
Красссоота - страшная сила!!!!!!!!!!!