Курсы по программированию

Формула программиста
основатель — Волосатов Евгений Витольдович
Графика + Циклы = Мастерство
Вебинар «Создание прикладных программ на C#» начнётся через 2 дня 1 час. 51 мин.

Наноигры / VIP - Карточки памяти - Алгоритм

  • На этом уроке мы сначала нарисуем блок-схему алгоритма игры,
    а потом создадим нужные функции и соберём это всё вместе,
    чтобы получилось законченная игровая программа.

    Задание:
    Нарисовать блок схему и написать игру.
  • Дата отправки отчёта: 5 августа 2016 г.
  • Задание выполнено: за 1 час. 20 мин.
  • Чему научился: Научился работать с массивами. Повторил оператор switch
  • Что было сложным: все просто
  • Комментарии: =)
  • Оценка видео-уроку:
Отчёт от 10670 за Наноигры / VIP - Карточки памяти - Алгоритм


Отчёт от 10670 за Наноигры / VIP - Карточки памяти - Алгоритм




Оцени работу

 
Сохранить страницу:

  • Отчёт оценивали:
    10670Сергей Соколов+1   459Сергей Сергеевич+1   9237Mais+1   3506Алексей|BrisK|Кривицкий+1   10494Алексей В.+1   6452Кирилл Шмойлов+1   4992Николай+1   9263Андрей Н.+1   5649Максим Лапшинов+1   791Валерий Жданов+1   4699Сергей Витальевич+1   7645Александр Львович+1   4004Елена+1   689Igorenzia+1   9567Максим+1   4715Alex0   7119Новопашин Владимир+1   9971Юрий+1   7453Юлия0   6940sawezx0   2146Иван+1   1Евгений Волосатов+1   3223Тимур+1  

Начинаем практику по языку C#




Чтобы стать хорошим программистом — нужно писать программы. На нашем сайте очень много практических упражнений.

После заполнения формы ты будешь подписан на рассылку «C# Вебинары и Видеоуроки», у тебя появится доступ к видеоурокам и консольным задачам.

Несколько раз в неделю тебе будут приходить письма — приглашения на вебинары, информация об акциях и скидках, полезная информация по C#.

Ты в любой момент сможешь отписаться от рассылки.
Научился: Отключать/подключать события на контролах
Трудности: Нарисовать блок-схему.
Это последний урок в данном курсе мини игр, и проходя этот курс, я всё думал, чего же в нем не хватает. В нем не хватает продуманной организации кода, архитектуры, использования различных паттернов - а не просто решения в лоб. Да, в таких маленьких программках всякие там обсерверы, состояния, да геймлупы выглядели бы, наверное. излишним усложнением, но уже с мелких программ учащиеся привыкали к мысли, что не всё надо делать просто в лоб - лишь бы заработало, а продумывать и над возможным расширением, архитектурой, организацией, и т.д и т.п. Возможно, просто не уложиться было в адекватные временные рамки, чтобы всё это объяснять. А так, всё замечательно.
Научился: Прорабатывать игру вначале на бумаге, а уже потом перекладывать на код.
Отличная игра